Llistar TÃtols
S'han trobat 263 Ãtems
Llistant Ãtems des de 125 a 150:
| Format | Data | TÃtol | Autor |
|---|
| Format | Data | TÃtol | Autor |
|---|
|
|
Hacia la alfabetización numérica en Educación Infantil: algunos avances en Chile y España |
Coronata Ségure, Claudia
; Alsina, Angel
|
|
|
|
Hacia la alfabetización numérica en Educación Infantil: algunos avances en Chile y España |
Coronata Ségure, Claudia
; Alsina, Angel
|
|
|
1 juny 2018 |
Hacia la alfabetización numérica en Educación Infantil: algunos avances en Chile y España |
|
|
|
5 juny 2018 |
Hacia la alfabetización numérica en Educación Infantil: algunos avances en Chile y España |
Coronata Ségure, Claudia
; Alsina, Angel
|
|
2012 |
Hacia la alfabetización numérica en Educación Infantil: algunos avances en Chile y España |
Coronata Ségure, Claudia
; Alsina, Àngel
|
|
|
2017 |
How Do Children Read Before Being Able To Read? Tools For Research |
Masgrau Juanola, Mariona
; Kunde, Karo
; Falgà s, Margarida
|
|
|
1 juny 2018 |
How Do Children Read Before Being Able To Read? Tools For Research |
|
|
|
5 juny 2018 |
How Do Children Read Before Being Able To Read? Tools For Research |
Masgrau Juanola, Mariona
; Kunde, Karo
; Falgà s, Margarida
|
|
|
2016 |
La importancia de la autorregulación y la empatÃa en la formación docente = The Importance of Self-regulation and Empathy in Teacher Training = A importância da autorregulação e empatia na formação de professores |
Canales Lacruz, Immaculada
; Rovira Bahillo, Glòria
|
|
|
|
La importancia de la autorregulación y la empatÃa en la formación docente = The Importance of Self-regulation and Empathy in Teacher Training = A importância da autorregulação e empatia na formação de professores |
Canales Lacruz, Immaculada
; Rovira Bahillo, Glòria
|
|
|
|
La importancia de la autorregulación y la empatÃa en la formación docente = The Importance of Self-regulation and Empathy in Teacher Training = A importância da autorregulação e empatia na formação de professores |
Canales Lacruz, Immaculada
; Rovira Bahillo, Glòria
|
|
|
1 juny 2018 |
La importancia de la autorregulación y la empatÃa en la formación docente = The Importance of Self-regulation and Empathy in Teacher Training = A importância da autorregulação e empatia na formação de professores |
|
|
|
5 juny 2018 |
La importancia de la autorregulación y la empatÃa en la formación docente = The Importance of Self-regulation and Empathy in Teacher Training = A importância da autorregulação e empatia na formação de professores |
Canales Lacruz, Immaculada
; Rovira Bahillo, Glòria
|
|
|
2011 |
La importà ncia del pati escolar: com els patis escolars poden contribuir a l’educació ambiental |
Heras Colà s, Raquel
|
|
|
|
La importà ncia del pati escolar: com els patis escolars poden contribuir a l’educació ambiental |
Heras Colà s, Raquel
|
|
|
|
La importà ncia del pati escolar: com els patis escolars poden contribuir a l’educació ambiental |
Heras Colà s, Raquel
|
|
|
1 juny 2018 |
La importà ncia del pati escolar: com els patis escolars poden contribuir a l’educació ambiental |
|
|
|
5 juny 2018 |
La importà ncia del pati escolar: com els patis escolars poden contribuir a l’educació ambiental |
Heras Colà s, Raquel
|
|
|
2010 |
Improving Social Understanding of Preschool Children: Evaluation of a Training Program |
Esteban Guitart, Moisès
; Sidera Caballero, Francesc
; Serrano Ortiz, Jèssica
; Amadó Codony, Anna
; Rostán Sánchez, Carles
|
|
|
|
Improving Social Understanding of Preschool Children: Evaluation of a Training Program |
Esteban Guitart, Moisès
; Sidera Caballero, Francesc
; Serrano Ortiz, Jèssica
; Amadó Codony, Anna
; Rostán Sánchez, Carles
|
|
|
|
Improving Social Understanding of Preschool Children: Evaluation of a Training Program |
Esteban Guitart, Moisès
; Sidera Caballero, Francesc
; Serrano Ortiz, Jèssica
; Amadó Codony, Anna
; Rostán Sánchez, Carles
|
|
|
1 juny 2018 |
Improving Social Understanding of Preschool Children: Evaluation of a Training Program |
|
|
|
5 juny 2018 |
Improving Social Understanding of Preschool Children: Evaluation of a Training Program |
Esteban Guitart, Moisès
; Sidera Caballero, Francesc
; Serrano Ortiz, Jèssica
; Amadó Codony, Anna
; Rostán Sánchez, Carles
|
|
|
2015 |
La influencia del método de enseñanza en la adquisición de conocimientos matemáticos en educación infantil = The influence of teaching methods on the acquisition of mathematical knowledge in early childhood education |
López Dalmau, Marta
; Alsina, Àngel
|
|
|
2021 |
La influència de la Neurociència cognitiva en l’Educació infantil |
Rocafort Camafreita, Anna
|
