Llistar TÃtols
S'han trobat 286 Ãtems
Llistant Ãtems des de 125 a 150:
| Format | Data | TÃtol | Autor |
|---|
| Format | Data | TÃtol | Autor |
|---|
|
juny 2025 |
Estudi de cas sobre l’impacte del programa experimental d’innovació pedagògica FAIG a segon cicle d’educació infantil: reptes, limitacions i oportunitats |
Rejsek Graells, Maria
|
|
4 juliol 2024 |
La evaluación competencial de la modelización matemática en las diferentes etapas educativas |
Toalongo Guamba, Ximena
|
|
|
15 febrer 2020 |
La evaluación de la competencia matemática: ideas clave y recursos para el aula = Mathematical competence assessment: key ideas and resources for the classroom |
Alsina, Angel
|
|
|
2018 |
La evaluación de la competencia matemática: ideas clave y recursos para el aula = Mathematical competence assessment: key ideas and resources for the classroom |
Alsina, Àngel
|
|
|
31 octubre 2022 |
Evaluación del conocimiento para enseñar álgebra temprana durante la formación inicial del profesorado de Educación Infantil |
Pincheira Hauck, Nataly
; Alsina, Àngel
|
|
|
febrer 2010 |
La Expresión musical en las aulas de infantil |
Hernández Vázquez, M. Dolores
|
|
|
febrer 2010 |
La Expresión musical en las aulas de infantil |
Hernández Vázquez, M. Dolores
|
|
|
|
Factors clau per a una educació matemà tica infantil de qualitat |
Alsina, Angel
|
|
|
|
Factors clau per a una educació matemà tica infantil de qualitat |
Alsina, Angel
|
|
|
2015 |
Factors clau per a una educació matemà tica infantil de qualitat |
Alsina, Àngel
|
|
|
juny 2020 |
Fer filosofia a Educació Infantil |
Dilmer Perujo, Jordina
|
|
19 novembre 2010 |
Filosofia 3/18: aprendre a pensar a infantil i primà ria |
Puig, Irene de
|
|
|
juny 2022 |
El foment de l’hà bit lector a cicle mitjà d’Educació Primà ria a través de BookTube |
Alcántara Pérez, Adrián
|
|
|
juny 2025 |
La gestió emocional a l’hora de fer front als conflictes: estudi de cas del segon cicle d’educació infantil per millorar l’autoregulació emocional |
Godoy Torrijos, Anna
|
|
|
|
Hacia la alfabetización numérica en Educación Infantil: algunos avances en Chile y España |
Coronata Ségure, Claudia
; Alsina, Angel
|
|
|
|
Hacia la alfabetización numérica en Educación Infantil: algunos avances en Chile y España |
Coronata Ségure, Claudia
; Alsina, Angel
|
|
|
1 juny 2018 |
Hacia la alfabetización numérica en Educación Infantil: algunos avances en Chile y España |
|
|
|
5 juny 2018 |
Hacia la alfabetización numérica en Educación Infantil: algunos avances en Chile y España |
Coronata Ségure, Claudia
; Alsina, Angel
|
|
|
2012 |
Hacia la alfabetización numérica en Educación Infantil: algunos avances en Chile y España |
Coronata Ségure, Claudia
; Alsina, Àngel
|
|
|
juny 2025 |
Hi havia una vegada: fomentar la competència lingüÃstica en català a través de la literatura infantil en entorns multilingües |
Palencia Garcia, Ares
|
|
|
2017 |
How Do Children Read Before Being Able To Read? Tools For Research |
Masgrau Juanola, Mariona
; Kunde, Karo
; Falgà s, Margarida
|
|
|
1 juny 2018 |
How Do Children Read Before Being Able To Read? Tools For Research |
|
|
|
5 juny 2018 |
How Do Children Read Before Being Able To Read? Tools For Research |
Masgrau Juanola, Mariona
; Kunde, Karo
; Falgà s, Margarida
|
|
|
2016 |
La importancia de la autorregulación y la empatÃa en la formación docente = The Importance of Self-regulation and Empathy in Teacher Training = A importância da autorregulação e empatia na formação de professores |
Canales Lacruz, Immaculada
; Rovira Bahillo, Glòria
|
|
|
|
La importancia de la autorregulación y la empatÃa en la formación docente = The Importance of Self-regulation and Empathy in Teacher Training = A importância da autorregulação e empatia na formação de professores |
Canales Lacruz, Immaculada
; Rovira Bahillo, Glòria
|
